AI业校第二期沙龙举办 共探退休教师知识AI传承路径

2026年9月10日下午，“AI业校”第二期“解锁Agent新玩法”主题沙龙在武汉东湖开发区光谷大道1号光谷8号举行。武汉优航网络技术有限公司总经理、HiNext创始人余洪航，与华中科技大学校友会互联网与AI分会黄平、华中科技大学宋恩民教授、汇蠡投资投研负责人杨裕欣等各界参与者齐聚，围绕智能体发展与落地应用展开深度交流，最终将讨论聚焦于退休教师专业积累的AI传承与价值创造这一全新方向。

搭建跨领域AI落地交流桥梁

黄平在开场介绍中表示，本次沙龙是“AI业校”举办的第二期活动，平台的核心定位是为不同领域参与者搭建交流合作桥梁，推动光谷地区各行业围绕AI真实应用需求与落地实践开展深度对话。平台既关注AI技术的前沿演进，也重视各行业实际场景中的痛点问题，核心目标是让懂行业需求的人与掌握AI技术的人建立有效连接，推动AI应用从概念走向实际落地。本次沙龙中，企业智能体应用、退休教师知识传承、投资价值分析三个视角的碰撞，正是这种跨领域连接价值的直接体现。

智能体演进的三阶段路径

分享环节中，余洪航梳理了智能体应用的三个发展阶段：第一阶段是企业与个人的AI数字分身智能体，通过整理专业资料、产品信息与经验内容，让AI基于特定知识体系提供问答服务，形成具备明确身份与服务边界的交互入口；第二阶段是Agentic Brain数字大脑，在知识问答基础上进一步连接工作记忆、业务工具与任务流程，让AI能够围绕具体目标提供持续性的任务支持；第三阶段是Agentic Company，当企业知识与业务流程完成深度打通，人与多个智能体将形成全新协作模式，让AI深度参与实际业务运转。

围绕“如何将知识经验转化为可长期使用的AI能力”这一核心问题，余洪航分享了基于HiNext快速构建AI知识数字分身的落地路径：以已有资料和专业经验为起点，逐步搭建结构化知识体系，再围绕真实使用场景设计问答与服务模块，是企业和个人都可以尝试的低门槛落地方式。

退休教师知识传承的新可能

宋恩民教授从退休人群特别是退休教师群体的视角出发，提出了知识与AI结合的现实需求。教师在数十年教学与研究生涯中积累的，不仅有课程讲义、学术论文等显性资料，更有理解问题的思维方法、判断方向的实践经验，以及在反复交流中形成的个性化专业见解。退休只是工作角色与节奏的转变，这些长期积累的专业内容依然具备极高的传承与应用价值。

传统模式下，这类经验的传递高度依赖本人授课、写作或面对面交流，覆盖范围与传播效率都存在明显限制。借助AI知识数字分身，经过本人整理与确认的专业内容可以形成7×24小时可访问的交流入口，让更多学习者有机会提出问题、获取专业解答，有深度需求的用户也可以通过入口进一步对接专家本人。现场参与者也就知识数字化的边界展开讨论：哪些知识适合结构化整理、哪些经验可用于学习辅导、哪些专业判断必须由专家亲自完成，这些问题都为退休教师参与AI应用提供了具体探索方向。

知识复利与技术落地的结合

杨裕欣从投资视角分析了这一方向的价值：专业知识的形成需要数十年的持续投入，当这些知识完成有效结构化整理，并在新的问题场景中持续复用，其价值会随着使用反馈不断增长，形成知识复利效应。智能体为知识的规模化复用提供了全新载体，也让围绕专业经验开展持续服务成为值得长期探索的方向。他同时指出，这类应用的长期价值需要在真实需求中逐步验证，明确服务对象、解决的核心问题、内容准确性保障机制、持续更新规则，是后续发展需要解决的关键问题。

针对现场讨论的方向，余洪航表示，退休教师群体与HiNext平台的结合，具备快速启动知识传承探索的可行性。参与者可以从一门熟悉的课程、一个长期深耕的研究领域，或一组高频被问到的专业问题切入，整理本人拥有或获得合法授权的资料，构建边界清晰的专业领域AI知识数字分身；后续再通过实际使用中的问答反馈逐步完善知识内容，探索适配的服务模式。整个过程中，专家负责专业判断与内容把关，平台提供知识组织与交互技术支持，同时严格尊重知识产权、明确服务边界、持续核对内容准确性，让专业经验获得更便于传播与使用的数字化载体。

本次沙龙将智能体技术演进讨论与退休教师知识传承的真实需求相结合，既为HiNext的场景落地探索了新方向，也呼应了“AI业校”搭建跨领域交流桥梁的初衷。让不同行业的真实需求被看见，让技术能力与专业经验找到结合点，让交流成果逐步转化为可落地的实践，是平台后续将持续推进的核心方向。